@article {37,
	title = {La Investigaci{\'o}n y la Pr{\'a}ctica del Cuerpo Vivido: un Punto de Vista por el M{\'e}todo Feldenkrais{\textregistered} de Educaci{\'o}n Som{\'a}tica},
	journal = {Feldenkrais Research Journal},
	volume = {1},
	year = {2004},
	pages = {19},
	publisher = {IFF Academy},
	chapter = {4},
	abstract = {<p>La educaci\&$\#$243;n som\&$\#$225;tica es un nuevo campo disciplinario que se interesa en el cuerpo viviente, en la conciencia mediatizada por el cuerpo biol\&$\#$243;gico y en su movimiento del cuerpo vivido dentro del espacio. El m\&$\#$233;todo Feldenkrais y todos los enfoques de educaci\&$\#$243;n som\&$\#$225;tica, tienen necesidades propias de investigaci\&$\#$243;n cualitativa para ser reformulados, para definir sus bases te\&$\#$243;ricas y cient\&$\#$237;ficas, para medir los efectos de sus pr\&$\#$225;cticas y para comprender y mejorar los procesos de formaci\&$\#$243;n de los practicantes y ense\&$\#$241;antes. Hay que evidenciar la paradoja misma de una investigaci\&$\#$243;n verbal sobre el cuerpo no verbal, y si se desea hacer una investigaci\&$\#$243;n cualitativa de calidad, el investigador debe de someterse, \&$\#$233;l mismo, a la experiencia de la toma de conciencia de su cuerpo. Y para ello la educaci\&$\#$243;n som\&$\#$225;tica propone una \&$\#$250;nica forma de investigaci\&$\#$243;n cualitativa.</p>},
	issn = {1817-4000},
	attachments = {http://iffresearchjournal.org/de/system/files/4YvanJolySpanVersionpdf.pdf},
	author = {Yvan Joly, M. A.}
}
